DESASTRES ECOLÓGICOS

• Algunos de los mayores desastres ecológicos en los últimos 25 años.

Filipinas, 1996: Una compañía minera de origen canadiense tiró a los ríos Boac y Makulapnit un millón y medio de metros cúbicos de arena resultante de la extracción de metales preciosos, perjudiciales para el ser humano. La contaminación del agua de estos ríos provocó la intoxicación de cientos de pobladores. 

Golfo Pérsico, 1991: La guerra entre Irak y Estados Unidos provocó uno de los mayores desastres ecológicos del siglo XX debido al incendio de pozos petroleros que causaron  lluvias negras que acabaron con la vegetación y contaminaron las aguas por el derrame de crudo. 

México, 2004: El 15 de junio, una pipa dedicada a reparar la carretera en la zona, derramó más de 2 mil litros de chapopote en una playa de Cozumel, considerada protegida por encontrarse ahí una zona de manglar y el parque marino Arrecifes. 

Japón, 1999: La planta nuclear de Tokaimura, el peor accodente nuclear de Japón en 1999.En la mañana del 30 de septiembre, cuando el volumen alcanzó los 40 litros, equivalentes a 16 Kilogramos de uranio, muy superior a la cantidad inicialmente limitada, se alcanzó la masa crítica necesaria para que se iniciara una reacción de fisión nuclear en cadena automantenida, acompañada de la emisión de neutrones y radiación gamma. El accidente afectó directamente a los tres operarios que preparaban la muestra, que tuvieron que ser hospitalizados, dos de ellos en condiciones críticas, y que murieron uno a las 12 semanas y otro, transcurridos 7 meses.
Además, 56 trabajadores más de la planta se vieron expuestos a la radiación, de los cuales, al menos 21 personas recibieron dosis importantes y tuvieron que estar bajo evaluación médica.  En un radio de 200 metros alrededor de la instalación, fue restringido el acceso, y de forma adicional, las autoridades japonesas establecieron medidas de evacuación de 161 personas, de las zonas situadas a una distancia de 350 metros de la planta.  

• Como se pudieron evitar estos desastres

Lamentablemente, los desastres naturales apenas se pueden prevenir, al menos a mediano y largo plazo. La prueba lo tienes en los últimos huracanes, terremotos y tsunamis que han causado miles de muertos
Lo único posible es procurar evitarlos de forma que los daños que produzcan sean lo más reducidos posible, por ejemplo: edificando en lugares seguros y que las autoridades de los sitios conflictivos de catástrofes tengan planes para hacer frente a las catástrofes que puedan avecinarse (cosa que desgraciadamente no ocurre habitualmente, y menos en los países pobres, como ocurrió en Haití

Yo opino, que la única solución es estar preparado y disponer de unas buenas infraestructuras para posibles desastres, y más en las zonas donde éstos son repetitivos, como tornados, huracanes, terremotos, erupciones volcánicas, etc. 

CONTAMINACIÓN

TRABAJO DE LA CONTAMINACIÓN

 - Efecto invernadero -

Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con la mayoría de la comunidad científica, el efecto invernadero se está viendo acentuado en la Tierra por la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad humana.

Este fenómeno evita que la energía solar recibida constantemente por la Tierra vuelva inmediatamente al espacio, produciendo a escala mundial un efecto similar al de un invernadero.

  - La lluvia ácida y sus efectos adversos - 

La lluvia ácida es un fenómeno alterado por los humanos. Las fábricas y otras industrias expulsan gases tóxicos y letales a la atmósfera. Estos gases entran en contacto con las nubes y se mezcla con los componentes del agua de lluvia. Así, al caer la lluvia, las gotas están contaminadas con esos gases nocivos=lluvia ácida 

   

•      Efectos adversos de la lluvia ácida:

   1.  Efectos sobre la salud de las personas

   2.  Efectos sobre edificaciones y objetos

   3.  Efectos sobre edificaciones y objetos

   4.  Efectos en lagos, ríos y mares





- El deterioro de la Capa de Ozono y sus consecuencias - 

Durante los últimos años, la capa de ozono, se ha debilitado formando un verdadero agujero, este desgaste se debe al uso de un componente químico producido por el hombre, los clorofluorocarburos (CFC) de productos, como los aerosoles, disolventes, propelentes y refrigerantes.


Al disminuir la concentración de ozono, llegarán hasta la superficie del planeta más radiaciones de la zona del UV, las cuales tienen un alto contenido energético,lo que provocará una alteración en todo tipo de compuestos, tanto de los seres vivos (biológicas, genéticas) como de materiales.

- Desarrollo tecnológico y calentamiento global -

El desarrollo tecnológico afecta al calentamiento global ya que todas las actividades realizadas, tanto por parte de la población y por parte de las maquinarias, ya sean industrias o diferentes tipos de centrales, producen una cierta cantidad de contaminacion que afecta al planeta. El desarrollo de la tecnología ayuda y facilita nuestras vidas, pero por una parte, es dañiño para nuestro alrededor.

En mi opinión, creo que por una parte, el desarrollo tecnológico también tiene sus puntos positivos, como por ejemplo la fabricación de molinos de viento, que nos ayudan a obtener energía, al igual que las centrales electricas, etc. En cambio, también encontramos muchos otros componentes que actúan de forma negativa en la naturaleza y medioambiente, que quizás deberíamos de tener mas controlados para no provocar tanta alteración en nuestro ecosistema.


- El Desarrollo Sostenible -

Se llama desarrollo sostenible aquél desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Intuitivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede mantener. Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible.

Emisiones CO2

EMISIONES CO2

  

• ¿Cuáles son las emisiones del sistema de calefacción de tu casa? 

 - Las emisiones en mi casa serían de 25805,50 Kg CO2

 - Para compensar estas emisiones se necesitarian plantar: 2581 árboles

• ¿Cuáles son las emisiones de un viaje en avión a Londres? 

- Las emisiones de un viaje a Londres (1264km) en un avión con un total de 100 pasajeros, ida y vuelta, serían de 42976,00 kg CO2
- Para compensar estas emisiones se necesitaran plantar: 4298 árboles

Ejercicios sobre la Red Eléctrica Española (REE)

Porcentaje de energia que se ha generado en un día y con que tipo de central

20 de Mayo del 2014

Nuclear: 21.2%                  

Carbón: 16.5%
Ciclo combinado: 7.9%
Eólica: 21.3%
Hidráulica: 15.7%
Solar: 8.8%
Resto reg. esp.: 15.9%


19 de Mayo del 2014 (Día anterior)

Nuclear: 26.1%
Carbón:17.4%
Ciclo combinado: 8.7%
Eólica: 24.5%
Hidráulica:11.1%
Solar: 0.7%
Resto reg. esp.: 15.7%


Energía generada en un día del verano anterior

Nuclear: 27.0%
Carbón: 30.9%
Ciclo combinado: 10.1%
Eólica: 13.9%
Hidráulica: 1.6%
Solar: 1.3% 
Resto reg. esp.: 15.3% 

Cantidad de energía generada por energías renovables

Energía renovable usada el 19 de mayo del 2014: 49.9%

Cantidad de energía generada por energías no renovables

Energía no renovable usada el 19 de mayo del 2014: 50.1%

Causas

Hay un pequeño porcentaje de energías no renovables más alto que el de las renovables, ya que deducimos que las energías no renovables son las más fáciles y rápidas de obtener y quizás ese día no hizo mucho sol, o viento, etc. Que son los factores que tenemos que tener en cuenta para la generación de algunas energías renevoblas, ya que si no disponemos de estos en un determinado día, las centrales generadoras que dependen de estos factores no proporcionarán tanto rendimiento al igual que una no renovable.

CENTRALES GENERADORAS Y SU FUNCIONAMIENTO

• Central hidroeléctrica

En una central hidroeléctrica se utiliza energía hidraulica para la generación de la energía eléctrica,estas centrales aprovechan la energía potencial, el agua en su caída pasa por una turbina hidráulica la cuál transmite la energía a un generador donde se transforma en energía eléctrica.

• Central térmica convencional

En las centrales térmicas convencionales se produce electricidad a partir de combustibles fósiles como carbón,o gas natural, mediante un ciclo termodinámico de agua-vapor.
El funcionamiento de las centrales termoeléctricas convencionales es el mismo independientemente del combustible que se utilice.

• Central térmica nuclear

El funcionamiento de las centrales térmicas nucleares es muy semejante al de las térmicas convencionales. La diferencia está en el combustible utilizado para producir energía. En el caso de las centrales térmicas se usan combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas) y en las nucleares, uranio o plutonio.

• Central solar térmica

Una central térmica solar es una instalación industrial en la que, a partir del calentamiento de un fluido mediante radiación solar, se produce la potencia necesaria para mover un alternador que generará energía eléctrica.

• Central solar fotovoltaica

El funcionamiento básico de una central fotovoltaica consta del conjunto de células fotovoltaicas, que captan la energía solar, transformándola en corriente eléctrica continua mediante el efecto fotoeléctrico. Están integradas,primero,en módulos y luego se forman con ellos los paneles fotovoltaicos.

• Central eólica

La energía eólica es la energía obtenida del viento, es decir, la energía cinética generada por el efecto de las corrientes de aire, que es transformada mediante generadores eólicos en otras formas útiles para las actividades humanas.

• Central geotérmica

Una central geotérmica, se encarga en obtener energía geotérmica, que es aquella que puede obtenerse mediante el aprovechamiento del calor del interior de la Tierra.

• Energía maremotriz

La energía mareomotriz es la que se obtiene aprovechando las mareas, mediante un alternador, transformando así la energía mareomotriz en energía electrica, una forma energética más segura y aprovechable. Es un tipo de energía renovable.

• Biomasa

La biomasa es aquella materia orgánica de origen vegetal o animal, incluyendo los residuos y deshechos orgánicos, susceptible de ser aprovechada energéticamente.

Funcionamiento de un sistema turbina-alternadora

TURBINA-ALTERNADOR

Una turbina-alternador es un mecanismo que las plantas generadoras de electricidad utilizan para generarar energía.

        
           Turbina y alternador:

  Las turbinas están constituidas por un eje giratorio y aspas que son impulsadas por la fuerza de corrientes de agua.

 El alternador disponible de un rotor o núcleo formado por grandes electroimanes que giran movidos por el eje de la turbina al que está unido. Este giro constante del rotor induce una corriente eléctrica en las bobinas del estátor y fija del alternador. De allí saldrán los cables que suministran la energía eléctrica.

        

  FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA TURBINA-ALTERNADOR

Una fuerza primaria (vapor) mueve la turbina, la turbina esta unida al generador por el rotor, haciéndolo girar simultáneamente.
El generador se encuentra dentro de un campo magnético, por lo que a partir de la Ley de Faraday obtenemos que induce una tensión en el estator. Esta es la electricidad que usamos.

 

Las leyes de la robótica y la intelgencia artificial.

Las tres leyes de la robótica escritas por Isaac Asimov son las siguientes: 

 1. Un robot no puede hacer daño a un ser humano o, por inacción, permitir que un ser humano sufra daño.

2. Un robot debe obedecer las órdenes dadas por los seres humanos, excepto si estas órdenes entrasen en conflicto con la 1ª Ley.

3. Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que esta protección no entre en conflicto con la 1ª o la 2ª Ley.

Estas  tres  leyes  tienen  como propósito  principal  la protección  de  los  seres humanos.



En mi opinión , estas tres leyes estarían bien como la base de las ordenes que tiene que tener cada robot programado, pero quizás en algunos casos no sea suficiente, ya que se podrían crear determinados conflictos que podrían tener repercusiones en un futuro.

Un blog creado para el uso educativo en la clase de informática.

A continuación mostraremos algunos blogs bastante conocidos y con una buena fuente de información.
- wwwhatsnew.com: el mejor blog sobre novedades tecnológicas, marketing y noticias relacionadas con internet.
-Xataka.com: sobre noticias de internet, nuevas tecnologías, informática...
-Ahorrodiario.com: un blog muy interesante con noticias diarias relacionadas con el ahorro.